Дейност по иновативен проект

Учениците включени в иновативния проект ,,Осигуряване на приемственост в обучението по български език и литература в начален етап чрез въвеждането на метода ученици обучават ученици‘‘ финализираха своята първа дейност. В рамките на часовете, предвидени за формирането и развитието на комуникативно-речеви умения, те се научиха как да правят писмено съчиняване на текст (описание) по аналогия.

В началото главния учител г-жа Даниела Петрова с помощта на по-големи ученици им представи правилата за изработване на този тип съчинение, а в следващия час малките ученици написаха свои собствени текстове по аналогия на тема ,,В парка през зимата‘‘ или ,,Горски кът през зимата‘‘.

В заключителната част от урока, децата трябваше да претворят написаното от тях в анимация чрез използването на програмата Synfig, избрана специално за целта от по-големите ученици, помагащи на г-жа Петрова.

Въодушевени от възможността да ,,вдъхнат‘‘ живот на текстовете си, учениците се надпреварваха кой ще създаде по-хубава анимация и искрено се забавляваха, докато работеха по проектите си. Така те, превръщайки се в активно пресъздаващи и творчески личности, които прилагат теоретичните знания, усвоявани в клас, в практиката по интригуващ за тяхното ,,дигитално‘‘ поколение начин, успяха да усвоят напълно всички знания и умения за писмено съчиняване на текст (описание) по аналогия.